Thimo V. Schmitt-Lord (7.v.l.), Vorstand der Bayer-Stiftung, überreicht im Beisein von NRW-Bildungsministerin Barbara Sommer (6.v.l.) und Karin Meincke (3.v.l.), Bürgermeisterin der Stadt Krefeld, symbolisch die Fördersummen an:
v.l.n.r.: Dr. Mechthild Heyser, Lehrerin, und Jochen Adrian, Schulleiter, an der Gesamtschule Kaiserplatz, Hans-Jürgen Steffens, Schulleiter, und Hans-Wilhelm Heldt, Lehrer, am Berufskolleg Uerdingen, Monika Dillmann, Schulleiterin an der Schule am Lutherpark, Stefan Cloerkes, Projektverantwortlicher am Berufskolleg Uerdingen, Paul Birnbrich, Schulleiter am Michael-Ende-Gymnasium Tönisvorst, Claudia Rees, Lehrerin an der Schule am Lutherpark, und Dr. Thomas Zöllner, Projektverantwortlicher am Michael-Ende-Gymnasium Tönisvorst.
Krefeld, 30. Oktober 2009 - Die "Bayer Science & Education Foundation" unterstützt Projekte zur Verbesserung des naturwissenschaftlichen Unterrichts in Krefeld, Tönisvorst und Duisburg mit insgesamt 26.160 Euro. Die Gesamtschule Kaiserplatz in Krefeld, das Berufskolleg Uerdingen, das Michael-Ende-Gymnasium Tönisvorst und die Grundschule am Lutherpark profitieren vom Bayer-Schulförderprogramm. Schulministerin Barbara Sommer: "Das 21. Jahrhundert wird ein Jahrhundert der Naturwissenschaften sein. Ihre Forschungsergebnisse werden unser Leben noch stärker bestimmen als bisher. Deshalb müssen wir den Stellenwert der Naturwissenschaften in Schule und Gesellschaft stärken. Wir brauchen in diesem Bereich gut ausgebildete Nachwuchskräfte. Dazu leisten die heute vorgestellten Förderprojekte einen wichtigen Beitrag. Sie zeigen, wie spannend naturwissenschaftlicher Unterricht sein kann. Das ist die beste Voraussetzung, um junge Menschen für diese Fächer zu begeistern. Thimo V. Schmitt-Lord, Vorstand der Stiftung, sagte anlässlich der gemeinsamen Spendenübergabe und Präsentation der Förderprojekte am 30. Oktober im Berufskolleg Uerdingen: "Die Bildung junger Menschen liegt uns seit langem sehr am Herzen. Mit unseren Fördermaßnahmen leisten wir einen konkreten Beitrag zur Verbesserung des Unterrichts in Naturwissenschaften und Technik."
Ein unabhängiger Stiftungsrat wählte vier Schulprojekte aus. Ausschlaggebend war jeweils, dass innovative Unterrichtsmethoden eingeführt oder beispielhafte Maßnahmen umgesetzt werden, die den regulären Unterricht ergänzen und attraktive Bildungsangebote schaffen. Die Projekte dienen dem Ziel, bei Schülern den Spaß und das Interesse an Naturwissenschaften und Technik zu wecken, Talente frühzeitig zu fördern und die Berufswahlorientierung zu erleichtern.
Berufskolleg Uerdingen: Projekt "Vanille oder Vanillin"
Im Berufskolleg Uerdingen wird im Rahmen des Bildungsgangs "Technisches Gymnasium" mit der Leistungskurskombination Chemie / Biologie das Experimentalprojekt "Vanille oder Vanillin" angeboten. Der Naturstoff Vanille aus der Vanilleschote wird mit dem Syntheseprodukt Vanillin vergleichen. Die Schüler experimentieren in Zweier-Gruppen acht bis zehn Unterrichtsstunden. Die Bayer-Stiftung unterstützt das Berufskolleg Uerdingen bei diesem ambitionierten Projekt mit 15.000 Euro. "Wir wollen auch Schülerinnen und Schüler aus den Real-, Haupt- und Gesamtschulen der Stadt Krefeld im Rahmen eines jährlich stattfindenden Kontakttages ansprechen", sagte Hans-Jürgen Steffens, Schulleiter vom Berufskolleg Uerdingen. "Die interessierten Schüler können in Auszügen das Vanillinprojekt durchführen und auch unser Technisches Gymnasium kennenlernen."