Informationsplattform des Berufskollegs Uerdingen

Podcasts? Wenn nicht wir? Wer dann? 

Schüler*innen des TG erstellen digitale Infoangebote für Interessenten in Coronazeiten

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Podcasts? Was ist das eigentlich? Laut Duden ist ein Podcast eine „Reportage, (Radio)beitrag o. Ä., der als Audiodatei im MP3-Format im Internet zum Herunterladen oder Streamen angeboten wird“.  

Wer, wenn nicht das Berufskolleg Uerdingen, ist dafür prädestiniert, sich dieses Format zu eigen zu machen? Wir haben das Knowhow, die Kompetenz und das Equipment, so etwas auf die Beine zu stellen.  

Podcasts, was sich übrigens ableitet vom Apple Produkt „iPod“ (Gondel) und dem englischen Begriff „broadcast“ (dt. Übertragung, Sendung), werden immer beliebter. Gerade jetzt zu Zeiten von Covid-19 ist es eine beliebte Methode, Gedanken an die Außenwelt zu transportieren.  

Auch das Berufskolleg Uerdingen möchte sich diesem Trend anschließen, da auch wir von Corona betroffen sind und zum Beispiel unsere Schule nicht mehr Haupt- und Realschulen, Gesamtschulen und Gymnasien vorstellen dürften.  

Und so hat sich ein Team von engagieren Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 13 (Biologie/Chemie: Annalena Knops, Allysen Druyen, Nils Thyssen, Pasqual Osburg, Nicholas Lux und Informatik/Mathematik: Alicia Henkelmann, Kira Zelz, Baris Uzünsöz, Jakob Janning) und einem Podcast-affinen Kollegen, Simon Brendel, zusammengefunden.  

Sie berichteten über ihre Erfahrungen in den jeweiligen LKs und auch die LK-Lehrer (Frau Wittmer, Herr Cloerkes, Herr Mundry, Herr Grewe) selber haben über ihre Fächer informiert.  

Aber es sind nicht nur Folgen zu den LKs im Technischen Gymnasium entstanden, sondern es wurde auch ein Gespräch zwischen der Schülersprecherin Julia Jacobs (TG91) und dem Schulleiter Sven Mundry aufgenommen. In diesem Gespräch interviewte Julia Herrn Mundry, über Grundlegende Fragen zum BKU.  

Auch in Zukunft sollen in regelmäßigen Abständen Folgen erscheinen, die mit dem Berufskolleg und der Lebenswelt der BKU-Schülerschaft zu tun haben. Erste Interessenten aus den Riegen der Schüler gibt es schon.  

Ansonsten möchten wir es halten, wie es schon ein argentinisches Sprichwort sagt: “El que habla siembra, el que escucha cosecha” (z.dt.: Wer redet, der sät. Wer hört, der erntet.). 

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